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2020级教育博士举办第三期学术沙龙活动
发布时间: 2020-11-14 09:02:27   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

       2020年11月5日下午,教育学部2020级教育博士举行第三期教育博士学术沙龙。倪胜利教授、韦吉飞副教授担任指导教师。2020级教育博士参与了此次沙龙。沙龙由教育博士张元建主持。

       两位教育博士首先做了学术分享。冯林以“对教育学实证研究的理解”为主题,从教育学实证研究和思辨研究的异同,实证研究的价值、发展趋势等方面展开分析,指出应重视用实证研究方法研究教育学问题。陈静则围绕“课程思政问题初探”这一主题,剖析课程思政的内涵,分析了我国课程思政建设的现状和问题,提出值得关注的几个问题。

       倪胜利教授、韦吉飞副教授分别从不同的视角就上述问题分享了自己的观点。倪胜利教授从中国传统文化的角度解读了对课程思政中“政”的理解,认为课程思政是立德树人的最高表述,内涵十分丰富。韦吉飞副教授指出,进行实证研究应在个案确定、样本选择等方面多加考量,避免线性和简单化的思维方式。

       此外,报告人与部分博士生进行了互动问答,并对与会专家的点评和建议进行回应,沙龙进行了热烈的讨论。